ספרים

הוראה ולמידה לשם הבנה – מהי הבנה וכיצד להשיג אותה

דאגלס ניוטון
מהי הבנה? כיצד היא מתהווה? מדוע היא חשובה כל כך? מה הקשר בין הבנה לחשיבה ביקורתית ויצירתית? מה הקשר בין הבנה להנעה ללמידה? מדוע תלמידים וסטודנטים מתקשים להבין? מה מקורן של אי-הבנות? כיצד מעריכים הבנה? מהי הבנה בתחומים השונים – מתמטיקה, פיזיקה, היסטוריה, ספרות? כיצד ללמד וללמוד לשם הבנה? – אלה הן השאלות שאתן מתמודד הספר. התשובות שהוא מציע הן המפתח להוראה יעילה ולחינוך טוב.

הוראה ולמידה לשם הבנה: מהי הבנה וכיצד להשיג אותה הוא ספר יסודי ומוקפד על טבעה של הבנה ועל הדרכים לטפח אותה. זהו ספר חובה לאנשי חינוך בכל מסגרות החינוך וההוראה.
עמודים: 261

תוכן העניינים

הקדמה

הקדמה למהדורה העברית

פרק 1: האיכות חשובה

פרק 2: הבנה: יעד ראוי

פרק 3: טבעה של ההבנה

פרק 4: יצירת קשרים

פרק 5: מעורבות מנטלית

פרק 6: משהו לחשוב אִתו

פרק 7: תחליפי הוראה

פרק 8: כשלי הבנה

פרק 9: סביבת הלמידה הכוללת

פרק 10: להבחין בחשוב

פרק 11: המוטיבציה להבין

פרק 12: ויסות עצמי בלמידה

פרק 13: להעריך הבנה

פרק 14: משנים תודעה

מקורות

צרו קשר

    הירשמו לניוזלטר שלנו

      אני חבר.ת צוות ברנקו וייס

      © כל הזכויות שמורות למכון ברנקו וייס 2023