ספר זה הוא פרי התנסות ארוכת שנים של מחבריו בהוראת חשיבה. במרכז הספר עומד דימוי המסע: זהו מסע בארץ החשיבה המורכבת, שבו המורה הוא המדריך והתלמידים הם קבוצת הטיילים. הספר עוסק ברעיונות הרחבים הנוגעים לחשיבה מורכבת, וכן במציאות הפרגמטית של הכיתה ובתפקיד המורה והתלמידים ביצירת הכיתה עתירת החשיבה. ספר זה מכוון כולו לעשייה: העצות המוגשות בו נוסו, נותחו ושוכללו על ידי מגוון אנשי חינוך, המעמידים את נושא החשיבה המורכבת במרכז עשייתם.